FAQs

Mit dem Anpassungslehrgang INGA Pflege werden die in den GfG Mustergutachten festgestellten wesentlichen Unterschiede gezielt ausgeglichen. Die Inhalte bauen also auf den bereits erworbenen Kompetenzen der international ausgebildeten Pflegefachpersonen auf. Während der Maßnahme lernen die Pflegefachpersonen in Anerkennung die berufliche Praxis in deutschen Gesundheits- und Pflegeeinrichtungen kennen. Der praktische Einsatz erfolgt mit Praxisanleitung in der

Anpassungslehrgänge bestehen aus Unterricht und/ oder Praxiseinsätzen. Sie enden mit einem Abschlussgespräch. INGA Pflege ist ein Anpassungslehrgang.

International ausgebildete Pflegefachpersonen aus Drittstaaten haben die Wahl zwischen einer Kenntnisprüfung oder Anpassungslehrgängen. Da es nicht in jeder Region beide Formate gibt, kann dieses Wahlrecht oft nicht umgesetzt werden. Die international ausgebildeten Pflegefachpersonen müssen dann jene Ausgleichsmaßnahme absolvieren, die vor Ort angeboten wird. Einen Überblick über sämtliche im Bundesgebiet bestehenden Angebote gibt es derzeit nicht.

Für international ausgebildete Pflegefachpersonen gibt es zwei mögliche Ausgleichsmaßnahmen: Eine Option ist die Kenntnisprüfung. Die zweite Option umfasst Anpassungslehrgänge, die mit einem Abschlussgespräch enden. Diese sind mit der zuständigen Behörde abzustimmen. Für das Konzept INGA Pflege holt das DKF die erforderliche Zustimmung vorab ein. Weitere Informationen zu Ausgleichsmaßnahmen finden Sie in unserem Werkzeugkoffer Willkommenskultur &

Bei wesentlichen Unterschieden zwischen der internationalen Berufsqualifikation und dem deutschen Referenzberuf, können Pflegefachpersonen durch Ausgleichsmaßnahmen die Gleichwertigkeit nachträglich erlangen.

Wenn die Gleichwertigkeitsprüfung der zuständigen Stelle ergibt, dass sich die Ausbildungsinhalte wesentlich unterscheiden, stellt die zuständige Stelle einen sogenannten Feststellungsbescheid aus. Dieser zählt die wesentlichen Unterschiede zwischen den Ausbildungen auf.

Um in Deutschland als Fachkraft arbeiten zu können, müssen international ausgebildete Pflegefachpersonen eine sogenannte Berufsausübungserlaubnis beantragen. Der erste Schritt auf dem Weg zur Berufsanerkennung ist die Gleichwertigkeitsprüfung. Die zuständige Stelle in jenem Bundesland, in dem die international ausgebildete Pflegefachperson arbeiten möchte, prüft anhand von Dokumenten, ob der internationale Berufsabschluss gleichwertig mit der deutschen Pflegeausbildung ist.

Teamteaching ermöglicht, dass fachliche Inhalte und sprachliches Wissen kombiniert vermittelt und ein Lernzuwachs in beiden Bereichen erreicht werden kann. Das durchgängige Teamteaching im Unterricht stellt sicher, dass die Fachinhalte mit den vorhandenen Deutschkenntnissen vollumfänglich verstanden werden. Es steigert gleichzeitig die Sprach- und Kommunikationskompetenz der Fachkräfte in Anerkennung, sodass diese die Anforderungen im Unterricht und in