Die Bestandteile der Maßnahme sind eine angeleitete Praxis in der Einrichtung, theoretischer und praktischer Unterricht sowie integrierte Sprachförderung. Dabei werden die Unterrichtseinheiten im Tandem je durch eine Fachlehrkraft und eine Sprachlehrkraft durchgeführt (Teamteaching). Sprachlich-kommunikative und pflegefachliche Kompetenzen werden berufsorientiert vermittelt, intensiviert und reflektiert. Im Zentrum steht die Handlungssicherheit im beruflichen Alltag.

Die Pflegefachpersonen in Anerkennung absolvieren im Rahmen des Anpassungslehrgangs zunächst ein zweiwöchiges Einführungsmodul sowie ein dreimonatiges Basismodul. Ein zusätzliches Aufbau- und Ergänzungsmodul kann je nach Nachqualifizierungsbedarf angeschlossen werden.